今天可可从幼儿园回来 说 妈妈你给我放昨天的那个《大王让我来巡山》 没想到可可跟着音乐跳起来了 像模像样 这孩子学东西的确挺快 这刚上幼儿园一周 这个舞蹈是他们每天上早操跳的 跟着前面老师学 没想到学的这么快 昨天还只会几个动作  今天就像模像样了 感觉似乎是专门学的一样

    后来可可让老婆给她讲了大王让我来巡山的故事 老婆大致的讲了下 唐僧遇到妖怪 妖怪要吃唐僧 没想到可可竟然问 妈妈 唐僧那么瘦 那么多妖怪 他们分的过来吗 他们够吃吗 听到这个 我其实还是挺惊奇的 从我们成人的角度来想 怎么也不会想到 妖怪够不够分的问题 更不会想到妖怪够吃不够吃 会不会饿肚子 想到这里其实孩子的视觉告诉我们 任何事情看从哪个角度 满足什么条件 为了什么 各自的目的是什么 如何达到既定的目标 彻底的去思考我们解决一个事情的本质是为了什么 任何事情都有两面性 从唐僧的角度上想 的确 如何不被妖怪吃掉 如何能安全的活下去 并取到真经 可是从妖怪的角度想呢 他们是为了长生不老 为了一直活下去 能有自己的一片天地 何尝不对呢 当然从大义上讲 妖怪是不对的 但从微观角度想呢 未必妖怪的需求就绝对不合理

    在这个世界上每个人有每个人的目的和需求 大家都遵循着一个道 去实现自己的目的  实现一个目的有很多方式 当正面的走不通的时候 何尝不逆向的想一想呢 未必就没有新的突破点 当然这个点必须是在不伤害别人的利益的情况下而来的 忙忙碌碌的人们其实需要静下心来 跟孩子学习 他们有很多天真 很多可爱的地方 会给我们不少的启迪 三人行 必有我师 您的孩子未必就不能成为你的老师